Cette journée abordera les représentations des jeunes des quartiers populaires, le rôle des pédagogues et des institutions, en faisant état des actions concrètes engagées par les acteurs locaux afin de renforcer l’esprit critique des jeunes et ouvrir des pistes de réflexions. La rencontre alternera approche théorique et expériences nourries par le témoignage des participants. Il s’agira d’identifier les axes de changement à porter dans les projets associatifs ou encore dans les pratiques éducatives, en termes d’actions, de posture et d’évolution des politiques publiques
Avec Joelle Bordet, psychosociologue
