Les politiques éducatives locales

Cette publication revient sur la dynamique des politiques éducatives locales qui ont beaucoup évolué au fil du temps (ZEP, projet éducatif de territoire, Cités éducatives) et sur l’évolution du rôle joué par les collectivités dans l’animation de ces politiques. La prépondérance de la proximité sur ces politiques éducatives est évidente et cette tendance s’accompagne d’un certain nombre de dispositifs mis en place à la fois par les collectivités, l’Éducation nationale et les institutions. Le rôle des professionnel·les de l’éducation dans la formation des jeunes adultes et la capacité d’agir des enfants et des familles au sein des dispositifs éducatifs ont également été abordée. Enfin Benjamin Moignard est revenu sur les objets que les politiques éducatives traitent aujourd'hui autour de la notion de « nouvelles problématiques éducatives ».